LO Einzelhefte

In dieser Ausgabe der LO Lernende Organisation beschäftigen sich
- Lothar Abicht mit dem Zukunftsbild von Arbeitsmarkt und Beschäftigung
- Sonja Radatz mit der Frage, wie wir weniger und intelligenter arbeiten können
- Christof Rissbacher und Heinz K.

In dieser Ausgabe der LO Lernende Organisation erfahren wir von
- S. Radatz, was das neue Berufsfeld „Connecting“ kann,
- N. Pfeffer, welches Unternehmerdenken die neuen Herausforderungen brauchen,
- J. Radatz, wie Connecting einfach getan wird – mit

Diesmal stellen verschiedene Autoren Fragen auf, u.a.
- K. Gergen, welche Theorie zu einer Welt des Wandels passt,
- G. Faltin, wieviel Regulierung ein Unternehmen braucht,
- S. Radatz, warum die „agile Organisation“ nicht ausreicht.

Diesmal beschreibt u. a.
- S. Radatz, ob unsere Bildung noch zu retten ist
- A. F. Zimpel, welchen Nutzen Bildung in der Wissensgesellschaft hat
- E. Piovano, wie sinnvolle Aus- und Weiterbildung gestaltet werden kann

Diesmal beschreibt u. a.
- A. Salcher, was die Lerner von den Nicht-Lernern unterscheidet
- S. Radatz, wie wir den Relationalen Sprung zum Traumberuf schaffen
- L. Pawlik, wie wir an und in der Zukunft arbeiten

In dieser Ausgabe beschreibt unter anderem
- S. Radatz, wie Sie zum Entrepreneur werden
- G. Huether, warum wir uns weiterentwickeln müssen, um zu überleben
- D. Janetschek das fehlende Entrepreneurship im „Geschäftsmodell des Todes“

In dieser Ausgabe beschreibt unter anderem
- M. Zalesskiy, wie Sie mit seinem Lebensflugmodell Ihr Leben steuern
- S. Radatz, wie Sie Ihren Weg ganz einfach (neu) definieren
- F. Arnet, wie der Neustart nach dem Scheitern gelingt

LO 105:
In dieser Ausgabe erfahren Sie u.a.
- von S. Radatz, was aus der disruptiven Veränderung für Unternehmen & Menschen folgt
- von M. Vogt über Definition und Beispiele von Disruption
- von C. Reimann-Dittrich, wie die Verwaltung zu (disruptivem)

Sie erfahren u.a.:> von B. Pörksen, warum die Wahrheits- und Wissenskrisen in der Weiterbildung anhalten> von Wolfram Lutterer, was passiert, wenn wir den Paradigmen „Adieu“ sagen
> von Humberto Maturana, wie Sie mit Reflexion gezielt Paradigmen in Frag

> von Anne M. Schüller, wie mit Reverse Mentoring der Junior den Senior coacht> von Lydia Schültken, wie workhacks die Zusammenarbeit im Team verbessern> von Sonja Radatz, wie die Relationale Erarbeitung des passenden Miteinanders funktioniert

Sie erfahren u.a.:> von Sonja Radatz die Top 10 Fragen im Relationalen Coaching,> von Andrea Klement, wie sich Relationales Coaching in der Schulberatung anwenden lässt> von Carsten Schnatmann, wie sich Mitarbeiter einfach führen lassen.

In dieser Ausgabe erfahren Sie unter anderem, > von Sonja Radatz, wie der Relationale Ansatz in der Praxis funktioniert> von Heinz von Foerster und Monika Bröcker die zentrale Aspekte der „Teil der Welt“-Haltung> von Paul Z. Jackson, warum Improvisation i