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Was die Weiterbildung der Zukunft kann: Weiterbildung erster, zweiter und dritter Ordnung aus Relationaler Sicht

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Was die Weiterbildung der Zukunft kann: Weiterbildung erster, zweiter und dritter Ordnung aus Relationaler Sicht von Sonja Radatz Der Run auf Zertifikate steigt – während das Wissen sinkt. Ist es das, was wir mit der Weiterbildung wollten? Heißt „lebensla
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Was die Weiterbildung der Zukunft kann: Weiterbildung erster, zweiter und dritter Ordnung aus Relationaler Sicht

Was die Weiterbildung der Zukunft kann: Weiterbildung erster, zweiter und dritter Ordnung aus Relationaler Sicht von Sonja Radatz Der Run auf Zertifikate steigt – während das Wissen sinkt. Ist es das, was wir mit der Weiterbildung wollten? Heißt „lebenslanges Lernen“ tatsächlich, dass wir miteinander um die Zahl der Zertifikate konkurrieren und immer mehr da von wollen? Muss lebenslanges Lernen überhaupt sein, wenn der eigene Job gar keiner Veränderung bedarf? Weiterbildung muss nicht um der Veränderung willen verändert werden – aber wenn sie nicht (mehr) funktioniert, dann dürfen wir sie beherzt (anders) gestalten. Oder die Weiterbildung selbst einer Weiterbildung unterziehen. Oder sogar die Weiterbildung ganz in Frage stellen. Sonja Radatz geht in diesem Artikel offensiv neue Wege.

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