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Relationales Coaching lernen: Mario Mevert im Gespräch von Lernende Organisation im Gespräch mit Mario Mevert Mario Mevert hat vor Kurzem den Diplomlehrgang zum internen Relationalen Coach am IRBW in Hamburg abgeschlossen. Welche Unterschiede erlebt er zw

Nachgedacht, Nachgefragt,… von Ralph Löwy In manchen Lexika finden Sie eine Erklärung über den Begriff „Frage“. Zum Beispiel: Eine Frage ist eine Äußerung, mit der der Sprecher/Schreiber eine Antwort zwecks Beseitigung einer Wissenslücke herausfordert… Ab

Wie Sie den Knopf in der Zunge lösen von Rudolf Wicki Welcher Coach hat noch nie einen „Knopf in der Zunge“ erlebt? Darüber wird selten gesprochen oder geschrieben, denn für einen Coach ist dieses Thema mit Unsicherheiten bis hin zu Gesichtsverlust verbun

Coaching-Fragen zur Inszenierung von Lebensthemen in beruflichen Wirklichkeiten von Bernd Schmid Im Coaching verfügen wir über viele Fragetechniken. Mit deren Hilfe und mit den Antworten des Gesprächspartners können wir ein Bild zum Coaching- Thema und de

Kleine Mittel – Große Coaching-Wirkung von Sonja Radatz Auch wenn es vielerorts als solches propagiert wird: Coaching ist kein Allheilmittel. Es passt nicht immer. Und selbst wenn es aus unserer Sicht passt, bedeutet das noch nicht, dass wir automatisch d

12 Mini-Coaching Interventionen von Daniel Meier Mini-Coaching ist der konsequente nächste Schritt, um Coaching im Alltag zu verankern. Die hier zusammengestellten Interventionen beanspruchen maximal 1 bis 5 Minuten. Sie sind selbsterklärend konzipiert un

Coaching- Interventionen für den Arbeitsalltag von Gunther Schmidt Jeder Arbeitstag birgt nicht nur schöne Momente, sondern auch Widrigkeiten in sich, die es zu umschiffen bzw. denen es erfolgreich zu begegnen gilt. Gunther Schmidt liefert in seinem Artik

Kein Handeln ohne Auftrag! von Oliver Bartels Wie oft handeln wir unter dem Aspekt des „gut gemeint“ – und wie häufig passiert es dann, dass das Gegenteil von „gut“ entsteht? Auch wenn wir uns noch so bemühen: Das Bemühen ist kein Garant für Erfolg. Erst

Mit kollegialer Beratung zu höherer Selbstverantwortung von Thorsten Veith Wie kann Selbstverantwortung auch in der Weiterbildung gelebt werden? Durch Arbeitsplatznahes Lernen. Dieses gelingt sehr gut mit kollegialer Beratung, einer Lernform, mit der sich

Berufung, Kommunikation und Coaching von Alexander Kaiser Wenn Sie das Wort „Berufung“ hören, welche Gedanken kommen Ihnen dann spontan in den Sinn, welche Assoziationen haben Sie mit diesem Begriff? Tauchen vor Ihrem geistigen Auge etwa hochbegabte Musik

Coaching im Kontext des „Mobbing-Phänomens“ von Eveline Stopfer Wie ist das Phänomen Mobbing aus systemisch-konstruktivistischer Sicht im Vergleich zu einer linearen Sichtweise einzuordnen und welche Konsequenzen ergeben sich daraus für den Mobbingbetroff

Träume im Coaching von Bernd Schmid Eignen sich Träume für Coaching? Für die Ausbildung von Beratern? Für professionelle Kommunikation? Oder gar als Gesprächsebene in Organisationen? Bernd Schmidt sagt: Ja! und zeigt im folgenden Artikel, worauf es ihm be