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Beiträge zu einer nichtlinearen Wissenstheorie von André Frank Zimpel Wie und wo wächst Wissen? Wie bewegt sich Wissen zwischen der Innen- und Außenperspektive? Welche Chancen eröffnen Wissensgesellschaft und Informationszeitalter? Ontologisch nicht entsc

Vico & Co – Das Wesentliche im Wissensmanagement von Sibylle Schneider Ausbildung und Wissensmanagement sind wichtige Themen für zukunftsorientierte Unternehmen. Jedoch handelt es sich bei Wissensprozessen um keine üblichen Geschäftsprozesse. Wissen ist u

Organisationales Lernen - Lernen goes organizational? von Sonja Radatz Es gibt ein neues Zauberwort in Unternehmen: "Organisationales Lernen." Dem Lernen wird also eine neue Marke verpasst und alle fiebern mit: Unternehmen, die im Trend liegen wollen, ste

Der lösungsorientierte Konfliktlösungsansatz nach dem NA-NU-Modell von Cornelia Gmeiner Konflikte – hier verstanden als Konstruktionen der Beteiligten, welche diese jederzeit verändern können, aber gleichzeitig auch als Energieträger, welche für das Unter

Die Heiligsprechung des Wortes „online“ von Martin Bredl 70 Prozent. Das ist jene Zahl, die heute Marketing- und Vertriebsverantwortlichen Kopfzerbrechen bereitet. Es ist aber auch jene Zahl, die eine riesengroße Chance darstellt. Eine Chance allerdings n

Coaching. Darf. Einfach. Werden. von Sonja Radatz Coaching – das ist meines Erachtens lustvolles Arbeiten an kreativen, funktionierenden Lösungen mit dem Gesprächspartner – in einem Gespräch, in dem der Coachee herausfordernde Fragen stellt, die dem Coach

Wie Sie den Knopf in der Zunge lösen von Rudolf Wicki Welcher Coach hat noch nie einen „Knopf in der Zunge“ erlebt? Darüber wird selten gesprochen oder geschrieben, denn für einen Coach ist dieses Thema mit Unsicherheiten bis hin zu Gesichtsverlust verbun

Vom „Knopf in der Zunge“ zum „Spaß am Fragen stellen“ von Sylvia Deltl, Hannes Andexlinger und Anja Meinen, Astrid Brunner-Peindl, Maren Hiltmann, Magdalena Hebeisen, Kinga Howorka und Fabienne Wäger Wie schaffen wir es, den Knopf in der Zunge zu lösen un

Coaching im Kontext des „Mobbing-Phänomens“ von Eveline Stopfer Wie ist das Phänomen Mobbing aus systemisch-konstruktivistischer Sicht im Vergleich zu einer linearen Sichtweise einzuordnen und welche Konsequenzen ergeben sich daraus für den Mobbingbetroff

Träume im Coaching von Bernd Schmid Eignen sich Träume für Coaching? Für die Ausbildung von Beratern? Für professionelle Kommunikation? Oder gar als Gesprächsebene in Organisationen? Bernd Schmidt sagt: Ja! und zeigt im folgenden Artikel, worauf es ihm be

Lösungsfokussiertes Coaching in der Praxis von Insoo Kim Berg Was macht ein Coaching-Gespräch zu einem lösungsfokussierten Coaching-Gespräch? Insoo Kim Berg, die gemeinsam mit Steve de Shazer den lösungsfokussierten Ansatz am Brief Family Therapy Center (

Zwei lernen leichter von Moritz v. Poser Lernende sind keine leeren Eimer, die mit neuem Wissen gefüllt werden müssen: Jeder Lernende bringt schon einen Schatz an Wissen und persönlichen Fähigkeiten mit. Wer dieses Wissen von den Mitarbeitern abruft und s